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R. Arroyo González
"Un sistema digital para el micro-aprendizaje de la argumentación científica sostenible, MAE", "CONGRESO INTERNACIONAL: COMUNICACIÓN INCLUSIVA Y MULTILINGÜE: GENERACIÓN CIENTÍFICA-ARGUMENTATIVA DEL CONOCIMIENTO SOSTENIBLE Y SU DIVULGACIÓN EN DIVERSIDAD DE CONTEXTOS", None-None, 2024
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R. Arroyo González
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E. Fernández-Lancho,
"El modelo metasociocognitivo de la composición escrita en la educación superior", "La argumentación científica multilingüe. Perspectiva interdisciplinar", 11-33, 2023
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R. Arroyo González
and
E. Fernández-Lancho,
"Evaluación de la calidad de la argumentación escrita científica", "La argumentación científica multilingüe. Perspectiva interdisciplinar", 121-140, 2023
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D. Duque, N. Loaiza-Villalba
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R. Arroyo González,
"Preparando la comunicación científica sostenible. Argumentación bilingüe en secundaria", "La argumentación científica multilingüe. Perspectiva interdisciplinar", 157-174, 2023
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R. Arroyo González
and
E. Fernández-Lancho,
"Alfabetización argumentativa escrita en la universidad: Implementación digital y multilingüe del modelo metasociocognitivo para la escritura científica", "Thirtieth International Conference on Learning", None-None, 2023
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R. Arroyo González
"Coordinadora del simposio Transición digital-multilingüe. Comunicación argumentativa para la generación y difusión del conocimiento científico sostenible", "II Congreso Internacional de Neuropedagogía", None-None, 2023
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R. Arroyo González
and
E. Fernández-Lancho,
"Generación y difusión del conocimiento científico sostenible en el Modelo Metasociocognitivo de la Composición Escrita", "Simposio Internacional: Divulgación Digital del Conocimiento Sostenible.", None-None, 2023
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R. Arroyo González
and
C. Navas-Vallejo,
"Strategie e piattaforme digitali per l'apprendimento della scrittura scientifica argomentativa multilingue", "Language MOOCs and OERs: new trends and challenges", None-None, 2023
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SICA last updated: 25/03/2026
September 2026
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