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Publicación
R. Arroyo González and C. Navas-Vallejo,  "Strategie e piattaforme digitali per l'apprendimento della scrittura scientifica argomentativa multilingue", "Language MOOCs and OERs: new trends and challenges", None-None, 2023
J. De La Hoz Ruiz and D. Brao Serrano,  "Estudio bibliométrico sobre investigación en la escritura", "I Congreso Virtual Internacional Comunicación Inclusiva y Multilingüe. Retos Educativos 2030 ", None-None, 2021
R. Arroyo González, E. Fernández-Lancho, S. Puertas Álvarez and J. De La Hoz Ruiz,  "Aplicación de la estadística a la evaluación de un programa on-line para la enseñanza del ensayo científico en español e inglés.", "III Congreso Internacional Virtual de Educación Estadística (CIVEEST)", None-None, 2019
E. Fernández-Lancho, S. Puertas Álvarez, E. Martínez Sánchez and J. De La Hoz Ruiz,  "Aplicación de la estadística a la evaluación de un programa on-line para la enseñanza del ensayo científico en español e inglés", "CIVEEST III Congreso internacional virtual de Educación Inclusiva", None-None, 2019
A.M. Rodríguez García, T. Sola Martinez and A. Moreno-Guerrero,  "Competencia y destrezas en seguridad digital: un estudio exploratorio con futuros docentes", "XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación. Inclusión, Tecnología y Sociedad", None-None, 2019
R. Arroyo González, E. Fernández-Lancho and J. De La Hoz Ruiz,  "Web-based writing system Multilingual Scientific Eassy", "Coimbra group seminar: Innovation in learning an teaching in science, technology, engineering and mathematics (stem) fields", None-None, 2019
R. Arroyo González and E. Fernández-Lancho,  "Evaluación de la escritura científica multilingüe para la inclusión intercultural en la universidad", "XV Congreso Internacional y XXXV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: Liderando Investigación y Prácticas Inclusivas", None-None, 2018
S. Puertas Álvarez "Taller para la enseñanza de la escritura científica usando diferentes idiomas. ", "Taller para la enseñanza de la escritura científica usando diferentes idiomas", None-None, 2018

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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