Producción científica
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M. Lorenzo Delgado
"LA ORGANIZACION DEL CENTRO ESCOLAR ANTE EL NUEVO MODELO DE ATENCION A LA DIVERSIDAD", "II Jornadas de Lingüística", 2014
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J.L. Gallego Ortega, F. Salvador-Mata, J.D. Cuesta-Saez, F. Martínez-Sánchez, S. Fernández-Nares, S. Camacho-Pérez, A.M. Mendías-Cuadros, J. Caballero Martínez, J. Calvo De Mora-Martínez
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R. Rodríguez-Serrano,
"LAS ADAPTACIONES CURRICULARES COMO RESPUESTA A LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE", "II Jornadas de Lingüística", 2014
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E. Molina Ruiz
"ORIENTAR LAS ACTUACIONES PEDAGÓGICO-EDUCATIVAS COMO VIA PARA EL DESARROLLO Y PROMOCIÓN DE COLECTIVOS DESFAVORECIDOS", "II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo", None-None, 2014
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R. Arroyo González
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M. Almenara-Fernández,
"Los planes de acción tutorial (PAT) en la universidad una apuesta integradora", Revista Internacional de Apoyo a la Inclusion, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad, vol.4
, 82-96, 2014
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R. Arroyo González
"LOS PLANES DE ACCIÓN TUTORIAL (PAT) EN LA UNIVERSIDAD. UNA APUESTA INTEGRADORA", Revista internacional de audición y lenguaje, logopedia, apoyo a la integración y multiculturalidad, vol.4
, 82-96, 2014
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R. Arroyo González, F. Salvador , M.A. Ramirez, T. Lara Moreno, J. Caballero , A. Jimenez-Baena, C. Gutierrez-Braojos
and
C.I. Hunt,
"Virtualizar un programa de escritura científica multilingüe. En: Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada", 2013
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R. Arroyo González, F. Salvador-Mata, M.A. Ramirez-Castillo, L. Moreno-t, J. Caballero-Martin, C. Gutierrez-Braojos
and
C.I. Hunt Gómez,
"Virtualizar un programa de escritura científica multilingüe", "Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada", 957-971, 2013
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R. Arroyo González
and
A.F. Jiménez-Baena,
"Competencias Escritoras Multilingües y Enseñanza como Investigación en la Universidad", "X Congreso Internacional y XXX Jornadas de Universidades y Educación Especial. Educación Inclusiva: Desafíos y Respuestas creativas", None-None, 2013
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Última actualización del SICA: 10/01/2024
mayo 2024
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