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Lista de artículos
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R. Arroyo González "Competencias escritoras en la formación universitaria del profesorado", "Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado"
, vol.19, 135-147, 2016
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R. Arroyo González, A. Jiménez-Baena
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E. Martínez Sánchez,
"Eficacia de un curso en PLE, multilingüe, para la enseñanza del ensayo científico", "Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado"
, vol.20, 400-422, 2016
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E.M.C. Evia, R. Arroyo González
and
A.F. Jiménez-Baena,
"La evaluación de las competencias del docente-tutor en línea en el marco de un Programa de Formación Literaria Virtual", "Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado"
, vol.impress, -, 2016
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R. Arroyo González
and
C. Gutierrez Braojos,
"Competencias escritoras en la formación inicial del profesorado", "Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado"
, vol.19, 135-147, 2016
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R. Arroyo González
and
A.F. Jiménez-Baena,
"Estructuración del ensayo científico sobre contenidos interculturales y competencias escritoras en estudiantes universitarios ", "Revista de Investigación Educativa"
, vol.34, 351-367, 2016
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R. Arroyo González, A.F. Jiménez-Baena
and
E. Martínez Sánchez,
"Interculturalidad en la Universidad. Aprendizaje de competencias multilingües escritoras en entornos personales de aprendizaje", "Revista Internacional sobre Diversidad e Identidad en la Educación"
, vol.2, 29-39, 2015
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R. Arroyo González
and
M. Almenara-Fernández,
"Los planes de acción tutorial (PAT) en la universidad una apuesta integradora", "Revista Internacional de Apoyo a la Inclusion, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad"
, vol.4, 82-96, 2014
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R. Arroyo González "LOS PLANES DE ACCIÓN TUTORIAL (PAT) EN LA UNIVERSIDAD. UNA APUESTA INTEGRADORA", "Revista internacional de audición y lenguaje, logopedia, apoyo a la integración y multiculturalidad"
, vol.4, 82-96, 2014
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Última actualización del SICA: 10/01/2024
mayo 2024
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